www.tirpo2.fora.pl

Bejbe

kto nie oddał pracy z pedagogiki, nie będzie mógł podejść do egzaminu. Na ostatnim wykładzie, czyli w środę dziadek poda tematy, które będą obowiązywały na egzaminie, bo stwierdził, że jest zbyt obszerny materiał - i tu ma rację.

Na egzamin mamy przynieść 3 strony A4, spiete z boku!!!

Unguś :D

Poj*bało go :O????

emilca

ze niby ktos tyle napisze ? <lol2>

KID CAPRI

Juz dawno nie pisalem wypracowania <zajarany> Very Happy

monyq em

a co z tymi pozostałymi pracami, które mamy mu oddać?? i do kiedy?

serfer

Dzis na wykladzie brudny podal zagadnienia , mogłby jes ktos napisac bo ja mam problem z rozczytaniem sie i niechce nieprawdy podawac:P

aha i jednak to ma być 5 kartek do kser spietych w rogu zszywka:PP

suska1

1. Edukacja , jej sens, znaczenie edukacji, wyzwania edukacyjne.

2. Edukacja w europie, jakie sa obszary wiedzy, przedmioty główne (strategia lizbońska), głowna kategoria edukacji wg nowoczesnego kształcenia

3. Raporty edukacyjne w polsce (2) i na świecie (2).

4. Reforma edukacji, rok powstania i jakie sa etapy.

5. Doktryny edukacyjne ( zmiana edukacji)

6. Jakie...... ( nie umiem sie rozczytac Very Happy

)

7. Jaką nauką jest pedagogika, działy , gdzie w tym jest pedagogika czasu wolnego.

8. Pedagogika czasu wolego.

9. Jakie czynniki zaliczamy do czasu wolego (?)

10. Zakres pojęciowy czasu wolnego (wypoczynek, odpoczynek, itp) (3)

11. Kategorie czasu wolnego.

12. Budżet w kalkulacji czasu wolnego. Na co poświecamy najwiecej czasu a na co najmniej.

13. Jakie czynniki determinuja czas wolny.

14. ....

15. Własciwe formy spędzania czasu wolego.

16. Niewłaściwe formy spędzania czasu wolnego.

17. Destrukcyje formy zachowania, jakie są przyczyny, co zorbic zeby je zmniejszac.

18. Jakimi metodami redukowac agresywne zachowanie.

19. Od kiedy w Polsce rozwijają sie formy czsu wolnego.

Tyle udało mi sie zanotowac jak je przedstawiał, jesli ktoś ma jakies zastrzeżenia co do nich to niech to skoryguje bo nie mam pewności ze dobrze sie rozczytałam z moich baźgrołków Very Happy

ewentualnie doda cos czego u mnie zabrakło.

olewka

6. Jakie mechanizmy podstawowych zmian edukacji(???????)
i mam jeszcze:
Dlaczego istnieje potrzeba czasu wolnego?
Głowne składniki budżetu czasu wolnego
Co decyduje o zaxchowaniach w czasie wolnym
Znaczenie zdrowotne czasu wolnego
W jakich formach czas wolny może funkcjonować
Przyczyny zachowań dewiacyjnych
Profilaktyka i rewida... coś tam...
Ogólnie to jedno wielkie masło maślane, ale mam madzieje, że coś z tego da się wyciągnąć Smile

Jarek

a moze ktos bedzie opracowywał takie pytanka? Very Happy

Mazi

a ja mam takie:)

Zagadnienia na egzamin z pedagogiki:
- co to jest edukacja, jej sens i wyzwania
- edukacja europejska, obszary wiedzy, przedmioty główne
- strategia lizbońska,
- co jest główną kategorią edukacji wg. nowego kształcenia
- raporty edukacyjne w Polsce i na świecie (wypisać po 2 )
- reforma edukacji w Polsce
- na jakich doktrynach edukacyjnych oparte są zmiany
- jakie mechanizmy stały się podstawą zmiany edukacji
- jaką nauką jest pedagogika, jej działy, do jakiego działu należy pedagogika czasu wolnego
- co to jest pedagogika czasu wolnego, czym się zajmuje
- jakie wyróżniamy kategorie czasu wolnego
- po co jest budżet czasu wolnego
- na co przeznaczamy czas
- co determinuje czas wolny
- jakie znaczenie zdrowotne ma czas wolny
- w jakich formach czasu wolnego człowiek może funkcjonować
- jakie grupy w Polsce stanowią destrukcyjne wzory zachowań
- przyczyny złych zachowań
- od kiedy w Polsce rozwijają się różne formy czasu wolnego

suska1

a może ktos opracuje ? bo mam duze braki w notatkach Razz

KID CAPRI

eeee jakie są europejskie obszary wiedzy przyjęte w strategii lizbońskiej ??

Reaper

mówisz: masz Smile

a) europejski obszar badań i innowacji
b) europejski obszar edukacji
c) europejski obszar kształcenia wyższego
d) europejski obszar uczenia się przez całe życie

Unguś :D

To moze bedzie ktos tak dobry i wrzuci reszte ? Smile

emilca

popieram przedmówcę Very Happy